11月25日學(xué)歷教育中心承辦的西崗區(qū)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)，受疫情影響全面轉(zhuǎn)為線上進(jìn)行。該項(xiàng)目培訓(xùn)早在今年的10月份就已經(jīng)開始，授課的主要方式是線下面授。但疫情突襲，該項(xiàng)目線下培訓(xùn)全部暫停。為了滿足學(xué)員學(xué)習(xí)的愿望，全面推進(jìn)培訓(xùn)工作，學(xué)歷教育中心與西崗區(qū)教育局商定，“停工不停培”，培訓(xùn)工作由線下轉(zhuǎn)為線上，各項(xiàng)課程繼續(xù)進(jìn)行。經(jīng)過多方努力，采用線下與線上相融合的培訓(xùn)方式，該項(xiàng)目培訓(xùn)課程圓滿完成。

　　此次線上培訓(xùn)主要亮點(diǎn)：一是團(tuán)隊(duì)反應(yīng)迅速，工作安排得當(dāng)。學(xué)歷教育中心培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，接到領(lǐng)導(dǎo)的指示，立刻與西崗區(qū)教育局、培訓(xùn)教師商議，安排、部署線上培訓(xùn)相關(guān)事宜。僅用48小時(shí)，就快速的安排好了所有線上培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作。在培訓(xùn)過程中，學(xué)歷教育中心的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)培訓(xùn)密切關(guān)注，團(tuán)隊(duì)老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤奮努力，上線、主持、截屏、聽課、監(jiān)管等各項(xiàng)工作執(zhí)行得力，培訓(xùn)有序進(jìn)行。二是課程多元推進(jìn)，效果有質(zhì)彰顯。疫情之前，《幼兒教師心理行為訓(xùn)練》《“彈”的技能訓(xùn)練（鋼琴）》線下培訓(xùn)已經(jīng)過半，效果良好。培訓(xùn)轉(zhuǎn)為線上后，孔祥彬老師、申月蘭老師，協(xié)同培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)所有成員，積極主動(dòng)配合學(xué)歷教育中心，同樣有效地完成了線上培訓(xùn)任務(wù)。新開設(shè)的《幼兒教師科研方法》專題課，學(xué)歷中心聘請(qǐng)了甘井子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校楊建英校長主講，她從課題研究申請(qǐng)書撰寫出發(fā)，深入淺出的講解了科研立項(xiàng)的各要素，學(xué)員的科研水平得到提升；公共課專題講座，學(xué)歷教育中心聘請(qǐng)的大連工業(yè)大學(xué)教授古力群博士主講的題為《幼兒教師的心理疏導(dǎo)與工作賦能》，講授既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)意義，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。三是探索授課模式，培訓(xùn)開拓創(chuàng)新。該項(xiàng)目課程操作性強(qiáng)，因疫情時(shí)程較長，給培訓(xùn)工作帶來諸多困難。為保證培訓(xùn)的如期完成，保證培訓(xùn)的有效性，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與培訓(xùn)教師就如何有效培訓(xùn)進(jìn)行了反復(fù)磋商。經(jīng)過認(rèn)真研討、數(shù)次實(shí)踐，各課程均生成了符合本課程特點(diǎn)的培訓(xùn)方式和模式。

　　截至12月2日，2021年西崗區(qū)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)所有課程全部完成，年度培訓(xùn)工作完美收官。

 

　　新聞出處：學(xué)歷教育中心

　　新聞作者：劉麗