因11月4日我市莊河突發(fā)疫情，高中研訓(xùn)中心八位研訓(xùn)教師按要求在莊河進(jìn)行集中封閉觀察。此時(shí)因疫情，莊河多所高中教育教育工作遇到問(wèn)題，因此，大家在徐瑞洋老師的組織下第一時(shí)間召開了教學(xué)研討會(huì)。會(huì)上，大家指出，目前莊河各高中都在開展線上教學(xué)，但是因各學(xué)校情況不同，所以遇到很多問(wèn)題。大家提出要分頭主動(dòng)聯(lián)系莊河各高中，了解學(xué)校的困難，群策群力，為他們提供幫助。會(huì)后，每位研訓(xùn)教師立即開始行動(dòng)，與莊河各高中主動(dòng)聯(lián)系，提供幫助，并第一時(shí)間建立莊河六所高中的學(xué)科教研組長(zhǎng)微信群，利用在線文檔做了線上教學(xué)問(wèn)題收集表單，讓教研組長(zhǎng)發(fā)給老師，收集問(wèn)題。經(jīng)收集整理發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題主要集中在學(xué)校教學(xué)資源不足、備課資料短缺、學(xué)生自主學(xué)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、線上教學(xué)效果、作業(yè)收集與批改等方面。

　　針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)院研訓(xùn)教師將自己在網(wǎng)上搜集的備課資料打包，上傳到百度網(wǎng)盤，分門別類發(fā)給各學(xué)校；同時(shí)將找到的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)視頻資源網(wǎng)址鏈接分享給各學(xué)校教師，提倡教師利用新鮮有趣的資源激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足。并提醒教師，一定要根據(jù)各校學(xué)情酌情使用，為各自班級(jí)的學(xué)生“量身定制”自主學(xué)習(xí)作業(yè)。對(duì)于教師們的焦慮，研訓(xùn)教師指出，真正好的教育應(yīng)該是教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，而并非是天天盯著學(xué)生學(xué)、填鴨式教學(xué)。疫情從某種意義上講，給了一線教育工作者帶來(lái)了一次重新審視教育的機(jī)會(huì)，所以教師們要潛心研究學(xué)法指導(dǎo)，思考如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。

 

 

 

 

 

　　新聞作者：欒桂芳、林學(xué)斌

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心、黨委工作部