為進(jìn)一步提高大連市小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，以引領(lǐng)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)教師命題研究為宗旨，重點(diǎn)圍繞凸顯學(xué)科育人價(jià)值、落實(shí)“雙減”政策實(shí)施為主題，大連市小學(xué)科學(xué)主題系列教研活動之三：紙筆測試如何考察學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)暨落實(shí)“雙減”要求工作會議在釘釘線上直播，全市1000余名科學(xué)教師參加了會議。
會議開始，大連市小學(xué)科學(xué)教研員隋曉紅老師進(jìn)行會議日程的解讀。由大連市金州區(qū)治平小學(xué)馬長森老師圍繞“紙筆測試中如何用分析題和實(shí)踐題考查學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)”這個(gè)話題，首先展開了交流。交流中馬長森老師從什么是“科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)”說起，帶領(lǐng)全體老師認(rèn)識分析題和實(shí)踐題的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、測量功能、與簡答題的區(qū)別、命制分析題和實(shí)踐題的注意事項(xiàng)、試題材料的選擇、問題要涉及重要內(nèi)容等。馬老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了提出問題的能力，尤其是在常人難以發(fā)現(xiàn)問題之處發(fā)現(xiàn)問題，提出常人難以提出的問題，這是一個(gè)人具有創(chuàng)新能力、問題意識的重要標(biāo)志。新課程倡導(dǎo)立足實(shí)際，就是以解決現(xiàn)實(shí)情境中的真實(shí)問題為目標(biāo)的探究過程，這樣的探究活動才有意義。為實(shí)現(xiàn)由教師提出問題轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓪W(xué)生提出問題的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生問題意識的能力，需要在考試中進(jìn)行必要的強(qiáng)化。
隨后，瓦市科學(xué)教研員鄒積鵬老師帶領(lǐng)全體教師一起學(xué)習(xí)了《大連市小學(xué)科學(xué)作業(yè)指導(dǎo)意見》。鄒老師指出，小學(xué)科學(xué)作業(yè)作為科學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，以課外實(shí)踐活動為主。分別從小學(xué)科學(xué)作業(yè)的宗旨、小學(xué)科學(xué)作業(yè)的特點(diǎn)、小學(xué)科學(xué)作業(yè)的種類及指導(dǎo)要點(diǎn)、小學(xué)科學(xué)作業(yè)的評價(jià)這幾方面展開解讀。
2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，“雙減”政策一發(fā)布，引起社會高度關(guān)注與熱議。學(xué)校教育作為“雙減”政策的主陣地，要有效落實(shí)“雙減”工作，共同營造良好的教育生態(tài)，全面推進(jìn)“減負(fù)”提質(zhì)。科學(xué)學(xué)科更要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展將政策落地，在研究紙筆測試如何考察學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)中逐漸落實(shí)減負(fù)要求。基于這樣的共識，《大連市小學(xué)科學(xué)作業(yè)指導(dǎo)意見》應(yīng)運(yùn)而生，作為今后指導(dǎo)廣大科學(xué)教師研習(xí)的基石。
“減負(fù)增效”是實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是新時(shí)代基礎(chǔ)教育的大勢所趨，將學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，是我們每一位教師的責(zé)任。大連市小學(xué)科學(xué)教師今后也將積極響應(yīng)，通過組織學(xué)習(xí)，共同研究，達(dá)成共識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，推進(jìn)教育創(chuàng)新、提升教育質(zhì)量。
目標(biāo)已經(jīng)明確，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。全體科學(xué)教師將振奮精神、銳意進(jìn)取，以最佳的狀態(tài)投入工作，賡續(xù)初心擔(dān)使命，同心同德譜新篇。全體科學(xué)教師將以這次教研活動為契機(jī)，汲取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步更新教育理念，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，為科學(xué)教研的進(jìn)程添上濃墨重彩的一筆。
新聞作者：隋曉紅
新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心
攝影：隋曉紅
