十月下旬大連高中美術(shù)完成了本月的研訓(xùn)活動(dòng)。本月研訓(xùn)主題內(nèi)容:“中外雕塑作品”單元教材教法探究。主講教師:大連育明高中李治宇、學(xué)院高中研訓(xùn)中心美術(shù)教研員相毅敏；相毅敏在主講的同時(shí)主持了本月研訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)通過騰訊會(huì)議平臺(tái)進(jìn)行。高一高二美術(shù)教師72人參加了研訓(xùn)活動(dòng)。

　　本月研訓(xùn)在繼“學(xué)習(xí)新教材，落實(shí)新課標(biāo)”主題化系列化的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國傳統(tǒng)雕塑課程“探究與發(fā)現(xiàn)”欄目所提出的問題，以解決鑒賞教學(xué)中易出現(xiàn)的問題為宗旨，將研究?jī)?nèi)容逐步引向深入。本月研訓(xùn)活動(dòng)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：作品分析抓主題，扣細(xì)節(jié)。如育明高中美術(shù)教師李治宇的講座，能結(jié)合自然環(huán)境和人為因素，對(duì)“昭陵六駿”整體風(fēng)格和每一件作品作深入分析。再如：相毅敏講座主題為“文化觀念與造像樣式”，旨在引導(dǎo)教師認(rèn)真而深入地探究中國傳統(tǒng)雕塑功能是什么，有怎樣的觀念，是什么樣歷史背景促成宗教雕塑的產(chǎn)生與發(fā)展，其造型特征與環(huán)境與場(chǎng)域又有怎樣的關(guān)系等，進(jìn)而幫助老師們對(duì)本課教材的編寫初衷和基本問題有更準(zhǔn)確的把握，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)教學(xué)和解決重難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)在教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)的精神、提升學(xué)科核心素養(yǎng)的目的。

　　正如在活動(dòng)后的反饋中有老師通過微信寫到：“…詳細(xì)分析本課的基本問題、有深度，有廣度，有拓展，有總結(jié)，明確本課文化觀決定造像形態(tài)的中心思想…”。相毅敏認(rèn)為，只有反復(fù)學(xué)習(xí)、深入研究新教材，才能領(lǐng)會(huì)其中思想與內(nèi)涵，這些都是幫助老師形成學(xué)科核心素養(yǎng)的前提。

 

 

 

 

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心

　　新聞撰寫：相毅敏

　　新聞圖片：參加活動(dòng)的美術(shù)老師