10月19日，大連市高一年級物理學科完成10月份線上研訓活動。

　　大連20高中的劉玲老師上了《力的合成與分解》一課，她用“曹沖稱象”這個故事引課，過渡到合力與分力也是等效替代的關系，很是巧妙。從同一直線上兩力的合成，到互成角度兩力的合成，從猜想到實驗探究，找到力的合成遵守平行四邊形定則，再到力的分解同樣遵守平行四邊形定則，這也是矢量運算的法則，從而再對矢量標量重新加以認識。例題從圖解法到計算法，習題中兩力夾角變化得出合力大小范圍。整堂思路清楚，邏輯嚴謹，語言精練。課后劉玲老師分享了自己的教學設計和上課體會，特別是對單元備課和深度學習有了新的感悟。

　　大連2中的高忠明老師和大連48中的張立老師對本課進行了精彩的點評，充分肯定優(yōu)點，并提出相應建議。

　　大連20高中的宋長恩老師針對第三章《相互作用》談了單元教學設計，從課標要求、教材變化、內(nèi)容整合、課時分配、數(shù)學方法、習題改編等方面，結合教學實踐、本校學生特點充分交流了自己的一些具體做法，很有啟發(fā)性。

　　學院高中研訓中心侯貴民老師主持本次教研活動，并指出了本課對學科核心素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，他結合新高考談了對新教材欄目內(nèi)容的處理，教學中要加強實驗教學，并演示了幾個自制的教具，能夠很好地展示合力與分力的關系，分享了幾個教學小策略。

　　整個教研活動內(nèi)容充實，展示交流充分，貼近教學實際，很受教師歡迎。

 

 

 

 

 

　　新聞作者：侯貴民

　　新聞出處：高中研訓中心

　　新聞攝影：佟魁星、殷麗華、金帥