10月11日，初中音樂學科“基于學科德育案例研究的課例觀摩研討”主題教研活動，在騰訊會議平臺召開。全市各區(qū)市縣初中音樂教研員、各學校音樂教研組長以及部分音樂教師參加了此次活動。

　　活動由大連市初中音樂教研員薛金老師主持。首先，全體參會教師觀摩了由長興島初級中學連少萌老師執(zhí)教的器樂輔助教學課例《雪絨花》。在課堂樂器教學活動中，連老師正確把握教學側重點，有效地激發(fā)了學生對樂器學習的興趣，同時發(fā)展了學生的音樂素養(yǎng)。

　　觀摩結束之后，薛金老師圍繞課例做了《口風琴輔助教學提升學生音樂素養(yǎng)的幾點思考》的專題講座。薛老師從音樂的實踐性引發(fā)的思考、提高興趣的思考和培養(yǎng)學生識譜、視奏能力的思考三方面闡述了器樂輔助教學對提高學生的識譜能力、實踐能力、鑒賞能力、創(chuàng)造能力，以及培養(yǎng)學生良好的心理素質，形成與他人合作的意識等方面的促進作用。

　　本次教研活動，緊扣音樂學科特點，理論與實踐相結合，使全體教師充分的認識到器樂學習在音樂教育實踐中對提升學生綜合素養(yǎng)、促進學生個性發(fā)展的重要性。為下一步普及小樂器進課堂以及如何在課堂有效教學中實現(xiàn)學科德育育人起到了指導性作用。

 

 

　　新聞作者：薛金單連夏

　　新聞出處：初中研訓中心

　　攝影：初中研訓中心