10月11日下午，我市初中語文學科在騰訊會議平臺，圓滿完成了以“2021年中考學業(yè)質量反饋”為主題的教研活動。各縣市區(qū)研訓教師、語文教研組長、九年級備課組長等500余人參加了活動。

　　活動由市研訓教師齊雅萍主持并主講。齊老師從試卷總體特點、學業(yè)質量分析、教學成績、教學問題及教學建議五大方面，向與會老師做了匯報、分析及建議。

　　我市2021年語文中考試題立足全面考查學生語文課程核心素養(yǎng)，堅持工具性與人文性相統(tǒng)一。在培根筑魂，落實立德樹人根本任務；緊密關聯(lián)教材，滲透教法學法；設置真實情境，提升認知能力；聚焦語言文字，關注思維發(fā)展等方面對語文教學做了強有力的引導。從今年語文中考數(shù)據(jù)看，我市語文教學水平穩(wěn)步提升，主要表現(xiàn)為：基礎知識積累較為扎實，課外閱讀漸成風氣，閱讀教學轉向能力培養(yǎng)，著力探尋作文教學有效策略。但也存在書寫能力堪憂、知識掌握不扎實、閱讀重套路輕思維、作文選材陳舊等問題。針對這些問題，齊老師重點提出如下建議：消化落實前期“學業(yè)質量標準”培訓內容；夯實語文知識教學，提升語文核心素養(yǎng)；立足語言建構運用，關注思維發(fā)展提升；創(chuàng)新課堂教學方式，提升閱讀教學效率；轉變課堂學業(yè)評價，把握課堂教學方向等。

　　此次活動，內容充實，較為全面地為語文課堂教學把脈，并重點指出了目前課堂教學存在的問題，明確了努力的方向，為教師們教育教學理念的更新、教育教學行為的跟進、課堂教學質量的提高，起到了積極的推動作用。

 

 

 

　　新聞作者：齊雅萍、鄧鑫

　　新聞出處：初中研訓中心

　　攝影：滕世波、崔新月