為了探索中小學(xué)心理健康教育的有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師認(rèn)識、學(xué)習(xí)校園心理劇，推進(jìn)校園心理劇在中小學(xué)的應(yīng)用，大連教育學(xué)院德育心理研訓(xùn)中心于12月22日召開大連市第八屆中小學(xué)校園心理劇展示大會。

　　根據(jù)疫情防控要求，此次展示大會采用騰訊會議線上活動的方式開展。各區(qū)市縣心理健康教育教研員、中小學(xué)心理健康教育專（兼）職教師、德育主任以及主管心理健康教育的校級領(lǐng)導(dǎo)357人參會。

　　德育心理研訓(xùn)中心心理室主任周茹宣讀了2020年大連市校園心理劇評選結(jié)果以及參評2019年遼寧省第二屆“華育杯”中小學(xué)校園心理劇獲獎結(jié)果。與會者線上觀摩三部優(yōu)秀校園心理劇：大連市中山區(qū)東港第一小學(xué)《疫路發(fā)現(xiàn)愛》，莊河步云山鄉(xiāng)中心小學(xué)《溝通讓愛流動》和大連市第39中學(xué)《二胎你好》。大連教育學(xué)院德育心理研訓(xùn)中心主任李玉榮對本年度校園心理劇大賽總結(jié)并做專家點(diǎn)評。李玉榮主任從校園心理劇的本質(zhì)內(nèi)涵、選題、劇情架構(gòu)、技術(shù)應(yīng)用以及視頻錄制五個(gè)方面進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評與培訓(xùn)，既有理論指導(dǎo)又有具體操作的要點(diǎn)，使得廣大教師對校園心理劇有了進(jìn)一步的深刻認(rèn)識，并可以有效將這些具體要點(diǎn)應(yīng)用在校園心理劇的創(chuàng)作、編排以及錄制過程中。

　　在這個(gè)極其特殊的年份，面對新冠肺炎疫情的屢次考驗(yàn)，中小學(xué)心理教師并沒有停止前進(jìn)的腳步，相聚云端，共同專業(yè)成長，用踏實(shí)的工作踐行著心理工作的專業(yè)使命，用辛勤的付出和成果發(fā)揮著心理工作的專業(yè)價(jià)值。

 

 

 

 

 

 

 

　　新聞作者：韓冰

　　新聞出處：德育心理研訓(xùn)中心

　　新聞攝影：韓冰