在信息化快速發(fā)展的社會(huì)背景下，當(dāng)受疫情影響無(wú)法保證學(xué)生在校時(shí)間的情況下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)逐步成為了不可或缺的教學(xué)手段，線上線下教學(xué)的融合將是教育未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。為了讓體育從教者更加直觀地了解到線上線下教學(xué)融合的具體實(shí)施策略，11月12日下午，在大連市甘井子區(qū)新華小學(xué)舉辦了“大連市小學(xué)體育學(xué)科線上線下教學(xué)大課間融合現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)”。大連市各區(qū)市縣體育教研員、部分校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)體育教師100余人參加了本次研討會(huì)。

　　第一部分，新華小學(xué)大課間操展示，包含球性球感（籃球操）、健康體能（素質(zhì)操）以及專項(xiàng)技能（自主活動(dòng)）三項(xiàng)內(nèi)容。

　　第二部分，三節(jié)課例展示。實(shí)驗(yàn)小學(xué)王建東老師，水平一《小足球運(yùn)球與游戲》；錦泉小學(xué)周潔老師，水平二《跪跳起》；新華小學(xué)銀炳皓老師，水平三《籃球體前變向換手運(yùn)球》。三位老師通過(guò)線上布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生先學(xué)；線下，根據(jù)學(xué)生線上學(xué)的情況，以學(xué)定教。這樣不但節(jié)省課時(shí)提高了課堂效率，而且還幫助學(xué)生養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，更有利于落實(shí)健康目標(biāo)。

　　第三部分，新華小學(xué)姚麗娜校長(zhǎng)——線上線下融合“新”路，籃球特色譜寫“華”章主題經(jīng)驗(yàn)分享。

　　最后，大連市體育教研員孫萍老師引領(lǐng)各位教師進(jìn)行線上線下教學(xué)融合推進(jìn)策略的研討和講座。線上教學(xué)是體育教育的第二戰(zhàn)場(chǎng)，老師們要實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型，就要做到“先學(xué)后教，以學(xué)定教；順學(xué)而導(dǎo)，少教多學(xué)”。相信通過(guò)本次會(huì)議的指引，所有體育工作者能夠踐思踐行，充分發(fā)揮學(xué)校體育功能，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

 

 

　　新聞作者：孫萍

　　新聞出處:小學(xué)研訓(xùn)中心

　　攝影:銀丙浩