11月2日，中考英語學(xué)業(yè)質(zhì)量分析會如期學(xué)科在甘井子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校禮堂召開。各區(qū)（市）縣英語研訓(xùn)教師和市內(nèi)五區(qū)初三備課組長共約80名教師參加了本次研討會。

　　本次會議圍繞中考試卷分析與初三英語教學(xué)展開研討。來自大連市第七十九中的特級教師徐晶老師、大連76中學(xué)教研組長汪艷萍老師和西崗區(qū)英語研訓(xùn)教師徐曉敏老師分別從九年級英語復(fù)習(xí)策略、九年級集備規(guī)劃和高品質(zhì)思維試題的命制及其對教學(xué)的啟示進(jìn)行了精彩的實踐經(jīng)驗分享。他們真實而有生命力的教學(xué)體驗，即有理念高度，又有溫度引領(lǐng)，為英語教學(xué)提供了可借鑒的經(jīng)驗，讓老師們都覺得受益匪淺。

　　最后，大連英語研訓(xùn)教師劉敬雯老師做了題為“基于核心素養(yǎng)的教學(xué)評價的報告。劉老師分別從典型試題分析，教學(xué)成績與主要問題，及教學(xué)建議等三個方面進(jìn)行分享。劉老師強(qiáng)調(diào)要以系統(tǒng)知識為支撐，聚焦必備知識的理解與運用；以育人為導(dǎo)向，關(guān)注閱讀材料的選擇；以創(chuàng)新為目標(biāo)，關(guān)注思維品質(zhì)的培養(yǎng)，并結(jié)合試卷中的具體試題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和講解，讓老師們都茅塞頓開，豁然開朗，明白和理解了英語的立德樹人的教育本質(zhì)。針對中考學(xué)業(yè)質(zhì)量分析反映出的教學(xué)問題，劉老師提出了三點教學(xué)建議，即回歸育人本位，將價值觀置于重中之重的位置；回歸學(xué)科本位，將語用，主題意義、交流交際意識置于重中之重的位置；回歸課堂本位，將學(xué)習(xí)活動設(shè)計置于重中之重的位置。最后，劉老師基于核心素養(yǎng)的評價對于我們提出了期望：希望我們英語老師能夠借用外在的形式完成內(nèi)在的心靈升華，成為真正關(guān)注學(xué)生，關(guān)愛他人，服務(wù)社會的新時代的優(yōu)秀英語教育工作者。

　　這是一次久違了的線下相聚，不但有高度，有亮度，有深度，更有溫度，從優(yōu)秀的教師個人，到優(yōu)秀的英語教研組，再到優(yōu)秀的區(qū)域教研員的分享再到市級英語研訓(xùn)教師的點撥與提升，不僅給老師們一些切實可行的建議，更重要的是，發(fā)言老師們對于英語教育事業(yè)的熱愛和甘于奉獻(xiàn)的大愛胸懷感染和熏陶著每一位與會教師！都讓我們學(xué)習(xí)了很多，在共享中成長！在引領(lǐng)中前進(jìn)！

 

 

 

 

 

 

　　新聞作者：任麗麗劉敬雯

　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心

　　攝影：劉敬雯任麗麗