以課題為牽動(dòng),促進(jìn)幼兒園深化《指南》實(shí)踐研究

來(lái)源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2020/11/3 17:17:00 瀏覽:
  日前,學(xué)前研訓(xùn)中心指導(dǎo)大連市10所幼兒園參加了“遼寧省教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專項(xiàng)課題結(jié)題鑒定”工作,10項(xiàng)課題全部順利結(jié)題,課題主持人與參與教師榮獲結(jié)題證書(shū)。
  這10所幼兒園的10項(xiàng)課題于2017年7月經(jīng)本人申請(qǐng)、單位推薦、省教育學(xué)會(huì)專家評(píng)審,被批準(zhǔn)為遼寧省教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專項(xiàng)課題。幾年來(lái),在課題主持人的帶領(lǐng)下,先后開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究和成果總結(jié)等活動(dòng)。學(xué)前研訓(xùn)中心多次通過(guò)參加開(kāi)題、實(shí)踐觀摩和交流研討等不同形式對(duì)課題主持人進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)助課題主持人共同完成結(jié)題各相關(guān)資料撰寫(xiě)、佐證材料提供、信息變更申請(qǐng)以及匯編裝訂等方面要求,組織指導(dǎo)幼兒園順利結(jié)題。
  通過(guò)科研課題的申報(bào)與研究,不但提高了幼兒園科研意識(shí)與科研能力,也通過(guò)課題牽動(dòng)下幼兒園教育教學(xué)改革,進(jìn)一步促進(jìn)了《指南》精神的貫徹落實(shí),提高幼兒園保教質(zhì)量。
 
  新聞作者:趙宇
  新聞出處:學(xué)前研訓(xùn)中心
 
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